Quatrième année

Si la troisième année se concentre principalement sur les sciences sociales, la quatrième année, elle, est consacrée à la finalisation de la L3 scientifique. La quasi-totalité des cours auront lieu à la fac, mais vous conservez le statut d’étudiant à Sciences Po, ce qui vous confère le droit d’accès aux locaux, aux services, et à sa vie étudiante (c’est leur argument pour quand même vous faire payer les frais de scolarité, à 30% d’une année normale).

Le seul cours que vous aurez sur le campus de Sciences Po, est le cours d’Enquête Collective, cours phare de la 4A, commun à tous les cursus. C’est un projet de recherche en groupe, sur un sujet interdisciplinaire, à mener sur toute l’année. Pour plus d’informations et les projets des années précédentes, allez voir la page dédiée.

Important : la maquette pédagogique indiquée ci-dessous est donnée à titre indicatif. Il s’agit de celle des 4A en 2024-2025, mais elle est susceptible de changer à la rentrée 2025.

Premier semestre

Si le nombre d’heures total est plus faible qu’en première ou deuxième année, le rythme est plus intense puisque l’ensemble des cours sont liés aux mathématiques, exigeant un travail personnel assidu. Parmi les cours de ce semestre, certains doivent être choisis parmi une liste.

CoursHeures/semaineDescription du cours
Cours fondamentaux
Algèbre2h CM + 3h TDCours d’introduction aux structures algébriques: composition interne, relation d’équivalence, groupes, anneaux, corps, espaces vectoriels, divisibilité
Analyse2h CM + 3h TDCours de calcul différentiel pour les fonctions de plusieurs variables.
Probabilités2h CM + 3h TDNotions de probabilités sur un espace continu.
1 cours optionnel à choisir : (1) ou (2) ou (3) ou (4)
(1) Analyse numérique matricielle2h CM + 1h30 TD + 1h TPMéthodes numériques associées aux calculs matriciels.
(2) Bases de données1h30 CM + 2h30 TPUn cours plus technique, manipulant des bases de données à l’aide de langages de programmation.
(3) / (4) Géométrie affine2h CM + 3h TDCours sur les 6 premières semaines du semestre.
Introduit la notion d’espace et de géométrie affines, et donne une nouvelle vision de la géométrie du collège et du lycée.
(3) Calcul différentiel et topologie2h CM + 3h TDCours sur les 6 dernières semaines du semestre.
Complète le cours d’analyse en calcul différentiel en introduisant dans le cadre des espaces métriques les notions topologiques utiles au S6 et en master : maîtrise des fondamentaux de la topologie métrique, utilisation des grands théorèmes relatifs à la compacité, la complétude et la connexité.
(4) Actions de groupes2h CM + 3h TDCours sur les 6 dernières semaines du semestre.
Complète le cours d’algèbre, cours dédié à l’étude de l’action d’un groupe sur un ensemble.
Cours interdisciplinaires
Économie du matching2hCe cours interdisciplinaire s’intéresse à l’utilisation des algorithmes dans les situations de « matching », c’est-à-dire d’associations de personnes ou d’institutions selon des critères donnés.
L’exploration des savoirs : enquête collective interdisciplinaire2h CM ou TDVoir la page dédiée.
En pratique, c’est un cours qui demande énormément de travail à côté. Les 2h c’est juste les temps encadrés.

Deuxième semestre

Dernier semestre avant de valider le diplôme, il est marqué par la présentation finale de l’enquête interdisciplinaire. Parmi les cours enseignés, trois doivent être choisis parmi une liste.

CoursHeures/semaineDescription du cours
Cours fondamental
Intégration et séries de Fourier2h CM + 3h TDApprofondir la compréhension de l’intégrale de Lebesgue et d’introduire la théorie des séries de Fourier.
3 cours optionnels à choisir :
Équations différentielles2h CM + 3h TDComprendre les enjeux et méthodes de la théorie des équations différentielles ordinaires.
Logique2h CM + 3h TDCours d’introduction à la méthode axiomatique.
Algèbre2h CM + 3h TDCours d’algèbre avancé : anneaux, anneaux de polynômes, corps, extensions de corps, corps finis, réduction des endomorphismes.
Fonctions holomorphes2h CM + 3h TDCours d’introduction à la théorie des fonctions d’une variable complexe. La dérivabilité de ces fonctions (au sens complexe) entraîne des propriétés d’analyse remarquables.
Optimisation2h CM + 2h TD + 45min TPSavoir formuler un problème d’optimisation dans ℝn, avec ou sans contraintes, savoir écrire les conditions d’optimalité, connaître et maîtriser les algorithmes de base.
Statistiques et simulations probabilistes2h CM + 2h TD + 45min TPCours d’introduction aux statistiques et aux simulations de l’aléa.
Ouverture scientifique
(incompatible avec Histoire et Philosophie des mathématiques)
2hS’informer sur les métiers des mathématiques et sur l’utilisation des mathématiques dans des applications mises en œuvre effectivement et approfondir un ou deux domaines d’application.
Histoire et Philosophie des mathématiques
(incompatible avec Ouverture scientifique)
2hÀ mi-chemin entre cours interdisciplinaire et cours de mathématiques, ce cours propose une approche historique des mathématiques.
Enseignements de SHS – autres UE2hCe cours permet aux étudiants de poursuivre des enseignements de sciences humaines et sociales. Ils sont assurés à l’Université Paris Cité.
Cours interdisciplinaires
Raisonnement juridique2hCe cours interdisciplinaire propose une étude mathématique et scientifique du raisonnement des juristes et du droit.
L’exploration des savoirs : enquête interdisciplinaire2hVoir la page dédiée.
En pratique, c’est un cours qui demande énormément de travail à côté. Les 2h c’est juste ce qui apparaît dans l’emploi du temps.

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